|
Өстәмә һөнәри белем бирү дәүләт автоном белем бирү учреждениесе |
2022 елның 04 апреленнән 15 апреленә кадәр Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты Мәктәпкәчә һәм башлангыч гомуми белем бирү кафедрасы тарафыннан «Кече яшьтәге укучының үсеш факторы буларак дәрес һәм дәрестән тыш эшчәнлек бәйләнеше» темасы буенча педагогик хезмәткәрләрнең квалификациясен күтәрү программасы гамәлгә ашырылды.
2022 елның 15 апрелендә «Педагогик һәм җитәкче кадрлар остазлыгын челтәрле багланышлары нигезендә оештыруның төбәк системасы» Россия мәгариф академиясенең инновацион мәйданчыгы эшчәнлеге кысаларында Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты «Хәзерге заман цифрлы белем бирү мохите: белем бирү белән идарә итү мөмкинлекләре һәм перспективалары» республика семинары үткәрде.
2022 елның 14 апрелендә Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты хезмәткәрләре тарафыннан Татарстан Республикасы Иҗтимагый палатасы мәйданчыгында «Балалар һәм яшьләр иҗтимагый хәрәкәтенең тәрбияви потенциалы: дәвамчанлык һәм инновацияләр» республика фәнни-гамәли конференциясенең секция утырышы үткәрелде.
2022 ел өчен «Хәзерге заман мәгарифе: актуаль мәсьәләләр һәм инновацияләр» электрон фәнни-методик журналының 1 нче номеры басылып чыкты.
Журналның мәкаләләре түбәндәге рубрикаларда урнаштырылган:
Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының 2021 елның 22 декабрендәге 1732/21 номерлы боерыгы белән расланган 2022 елга дәүләт биремен гамәлгә ашыру кысаларында Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты Педагогика һәм белем бирү белән идарә итү кафедрасы 2022 елның 14 апрелендә «Белем бирү оешмасына үздиагностика: нәтиҗәләрне интерпретацияләү. Белем бирү сыйфатын эчке бәяләүнең бердәм системасы» темасына семинар үткәрде.
2022 елның 7 апреленнән 13 апреленә кадәр «Иң яхшы билингваль балалар бакчасы» грантын алуга конкурс нигезендә сайлап алуның 1 этабы булды. Әлеге конкурс мәктәпкәчә белем бирү оешмаларының билингваль белем бирүнең югары сыйфатын тәэмин итүче иң яхшы педагогик коллективларын ачыклау һәм бүләкләү максатларында уздырыла. 2022 елда конкурс нигезендә сайлап алуда Татарстан Республикасының 45 мәктәпкәчә белем бирү оешмасы катнаша.
2022 елның 4 апреленнән 13 апреленә кадәр Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты Заманча мәгариф технологияләре һәм белем бирү эчтәлеген проектлау кафедрасы тарафыннан «Чит тел укытучысы эшендә яңартылган башлангыч гомуми белем бирү ФДББС, төп гомуми белем бирү ФДББС таләпләрен гамәлгә ашыру» темасы буенча педагогик хезмәткәрләрнең квалификациясен күтәрү программасы гамәлгә ашырылды.
Хөрмәтле коллегалар!
Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты уку залында Татарстан Республикасына багышланган әдәбият күргәзмәсе уза. Рус һәм татар телләрендә тарих, мәдәният, сәнгать, тел белеме, әдәбият белеме, фольклор һ.б. буенча китаплар тәкъдим ителде. Заманча әдәбият белән дә, элегрәк чыгарылган басмалар белән дә танышырга була.
Әдәбият исемлеге.
«Кеше тәрбияләргә» Бөтенроссия педагогик хезмәткәрләр конкурсына гаризалар кабул итү башланды
Конкурста кем катнаша ала?
- барлык типтагы һәм иҗтимагый берләшмәләрнең белем бирү оешмалары хезмәткәрләре;
- тәрбия өлкәсендә уртак проектларны гамәлгә ашыра торган белем бирү оешмаларының социаль партнерлары;
- шулай ук ата-аналар.
РФ гражданнарыннан тыш, конкурста шулай ук Донецк халык республикасы һәм Луганск халык республикасы гражданнары да катнаша ала.
2022 елның 14 апрелендә Татарстан Республикасы Яңа Чишмә һәм Сарман муниципаль районнары гомуми белем бирү оешмаларының җитәкчеләре һәм укыту-методика эшләре буенча җитәкче урынбасарлары өчен «Белем бирү оешмасы эшчәнлеге үздиагностикасы нигезендә белем бирү оешмасы белән идарә итү: белем бирүнең сыйфатын бәяләү нәтиҗәләрен интерпретацияләү. Белем бирүнең сыйфатын бәяләүнең эчке системасының бердәм системасы» темасы буенча семинар узачак.
