|
|
Өстәмә һөнәри белем бирү дәүләт автоном белем бирү учреждениесе |
2026 елның 6 маенда Татарстан Республикасы Әлки муниципаль районының «Чуаш Кичүе урта гомуми белем бирү мәктәбе» МБМУ базасында «Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты» өстәмә һөнәри белем бирү дәүләт автоном белем бирү учреждениесе җитәкчеләре һәм җитәкчеләр урынбасарлары өчен белем бирү сыйфатын бәяләүнең эчке системасы эшләвен тәэмин итү буенча уку нәтиҗәләре түбән булган гомуми белем бирү оешмалары һәм гомуми белем бирү оешмалары уңайсыз социаль шартларда эшләүче оешмаларда тьюторлык ярдәме кысаларында «Мәктәпләр арасында белем бирү сыйфатын күтәрү мәсьәләләре буенча тәҗрибә уртаклашу» республика семинары үткәрде.
#ИРОРТ
2026 елның 6 маенда Әлки муниципаль районының «Чуаш Кичүе урта гомуми белем бирү мәктәбе» МБМУ базасында Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты җитәкче һәм педагогик хезмәткәрләр өчен республика семинары оештырды һәм үткәрде.
#ИРОРТ
«Хәзерге заман мәгарифе: актуаль мәсьәләләр һәм инновацияләр» электрон фәнни-методик журналының 2026 ел өчен беренче саны eLIBRARY.RU фәнни электрон китапханәсендә басылып чыкты
Журналдагы мәкаләләр белән китапханә сайтында сылтама буенча кереп танышырга мөмкин: https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=89327160
ТР Мәгарифне үстерү институтының уку залында төрле нәшриятларның яңа уку әдәбияты күргәзмәсе бара.
2026 елның 30 апрелендә Татарстан Республикасы Кукмара муниципаль районының Ядегәр авылы урта мәктәбендә «Милли һәм этномәдәни мәгариф: традицияләр һәм хәзерге заман приоритетлары» Россиякүләм фәнни-гамәли конференциясе үткәрелде.
Конференциядә, Татарстан Республикасының төрле районнарыннан һәм Россиянең башка төбәкләреннән укучылар һәм укытучыларны да кертеп, 100 дән артык кеше катнашты.
#ИРОРТ
2026 елның 30 апрелендә муниципаль районнарның мәгариф бүлекләре (идарәләре) методистлары, Татарстан Республикасы мәктәпләре директорлары һәм директор урынбасарлары өчен «Дәүләт йомгаклау аттестациясе» юнәлеше буенча вебинар үткәрелде.
#ИРОРТ
Методик тәкъдимнәр төрле типтагы һәм дәрәҗәдәге мәгариф оешмаларында тәрбия эшен проектлау һәм системалаштыру өчен нәтиҗәле методикаларның берсе буларак кыйммәткә юнәлтелгән алымны кертү һәм үстерүнең күпьеллык тәҗрибәсе нигезендә эшләнде. Басмада дәресләрдә һәм дәрестән тыш кыйммәтләр ориентирларын формалаштыруның норматив-хокукый һәм методик нигезләре карала.
#ИРОРТ