|
Өстәмә һөнәри белем бирү дәүләт автоном белем бирү учреждениесе |
2022 елның 11 февралендә «Башлангыч гомуми белем бирү федераль дәүләт белем бирү стандартларын яңарту аспектында башлангыч мәктәп укытучысының цифрлы инструментлары» квалификациясен күтәрүнең өстәмә һөнәри программасы буенча тыңлаучыларны укыту тәмамланды.
31 гыйнвардан 11 февральгә кадәр Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты (асоциаль тәртип тәрбияләү һәм профилактикалау лабораториясе) Татарстан Республикасы балалар оешмалары берлеге белән берлектә «Балалар иҗтимагый берләшмәләре, укучылар үзидарәсе органнары эшчәнлеген оештыруга комплекслы якын килү, балаларны социаль әһәмияткә ия эшчәнлеккә җәлеп итү» өстәмә һөнәри программа буенча квалификация күтәрү курсларын уңышлы үткәрделәр.
2022 елның 26 гыйнварыннан 11 февраленә кадәр Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты китапханә-мәгълүмат белән тәэмин итү секторы тарафыннан «ФДББС-2021гә күчү шартларында педагог-китапханәче эшчәнлеген проектлау» темасы буенча квалификация күтәрү курслары үткәрелде.
Укуда мәктәп китапханәләренең 52 хезмәткәре булды.
2022 елның 12 февралендә Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты студентлар һәм белем бирү оешмаларының яшь педагоглары өчен «Белем бирүдә карьера перспективалары» темасы буенча онлайн режимда дизайн-сессия үткәрде. Чара Россия Мәгариф академиясенең «Укытучы 2.0» инновацион мәйданчыгын гамәлгә ашыру кысаларында Татарстан Республикасы Яшь педагоглары берлеге белән берлектә оештырылды.
Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты укуны мотивацияләүне формалаштыру һәм үстерү, шулай ук Татарстан Республикасы укучылары арасында заманча әдәбиятны популярлаштыру мәсьәләләренә багышланган «Неокнига» IV республика фәнни-гамәли конференциясендә катнашуга гаризалар кабул итә башлавы турында игълан итә.
2022 елның 9 февралендә Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты Заманча белем бирү технологияләре һәм белем бирү эчтәлеген проектлау кафедрасы ТР Мәгариф һәм фән министрлыгының 22.12.1732/21 номерлы боерыгы белән расланган дәүләт биремен гамәлгә ашыру чаралары планы кысаларында «Чит телләргә яшьтән үк өйрәтү: алымнар, технологияләр» темасы буенча республика түгәрәк өстәле үткәрде.
14 февральдә «Киләчәк эшмәкәрләре» тематик сменасында катнашуга сайлап алу конкурсы старт ала.
Конкурста җиңүчеләр «Киләчәк эшмәкәрләре» җиденче сменасында катнаша алачак, ул 2022 елның 21-22 июненнән 11-12 июленә кадәр «Артек» Халыкара балалар үзәгенең «Лазурный» лагере базасында узачак.
2022 елның 15 февралендә Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты «РОСНАНО мәктәп лигасы» программасының региональ Ресурс үзәге чаралары планы нигезендә «Мәктәп уч төбендә» - Наноградка юл» онлайн республика семинарын уздыра.
Хөрмәтле коллегалар!
Россия Федерациясе Мәгариф министрлыгы сезне «Россия Мәгариф министрлыгы мәктәбе» яңа проекты буенча иҗтимагый-һөнәри фикер алышуга кушылырга чакыра.
Проектның тасвирламасы һәм аны тәкъдир итү белән биредә танышырга мөмкин:
2022 елның 15 февралендә Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты Россия мәгариф академиясенең «Укытучы 2.0» инновацион мәйданчыгын гамәлгә ашыру кысаларында шәхси компетенцияләрне үстерүгә, шулай ук яшь педагоглар һәм башка белгечләр өчен эмоциональ януны профилактикалауга юнәлдерелгән тренинглар циклын дәвам итә.
