Выставка поступлений издательств «Русское слово» и «Планета»
3 сентября, 2026 - 11:49
В читальном зале ИРО РТ проходит выставка поступлений издательств «Русское слово» и «Планета».
|
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |
В читальном зале ИРО РТ проходит выставка поступлений издательств «Русское слово» и «Планета».
1 сентября 2026 года в городе Лениногорске состоялось торжественное открытие школьного кластера «Аэрокосмическая лаборатория» и дан официальный старт научно-просветительскому проекту «Татарстан – траектория космоса». Инициатива направлена на популяризацию астрономии, космонавтики и инженерно-технических профессий среди обучающихся и реализуется при стратегическом партнерстве Института развития образования Республики Татарстан и Российской академии образования.
Как диссертация превращается в инструмент государственного масштаба? Спросите у нашей аспирантки 3-го курса Алины Ахметшиной. Её проект «Траектория таланта: от олимпиады к профессии в регионе» признан одним из 20 лучших в стране по итогам очного модуля в Мастерской управления «Сенеж»!
Министерство образования и науки Республики Татарстан проводит конкурсный отбор на соискание выплаты «Наш новый педагог дополнительного образования», направленный на поддержку молодых педагогов и стимулирование создания современных методик и уникальных педагогических практик в системе дополнительного образования детей.
28 августа 2026 года завершено обучение 300 педагогов и руководителей общеобразовательных организаций Республики Татарстан по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Инструменты искусственного интеллекта в профессиональной деятельности педагога: от планирования — к кружковой работе с обучающимися» в объеме 72 академических часов.
ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» проводит Межрегиональный конкурс авторских методических разработок профориентационных мероприятий в образовательных организациях «Мастерская профориентации: эффективные практики для технологического лидерства» с 01.09.2026 по 12.10.2026.
28 и 31 августа 2026 года в МБОУ «Военно-патриотический образовательный центр – школа №67 имени Анатолия Ивановича Чехова» Кировского района г. Казани и МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №143 с углубленным изучением отдельных предметов» Ново-Савиновского района г. Казани прошли республиканские семинары для школ с низкими образовательными результатами обучающихся (ШНОР) «Развитие профессиональных компетенций управленческих и педагогических кадров» в рамках тьюторского сопровождения деятельности общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения и общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.
28 августа 2026 года ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» на базе МБОУ «Болгарская средняя общеобразовательная школа №2» Спасского муниципального района Республики Татарстан провел республиканский семинар в рамках деятельности Координационного совета Министерства образования и науки Республики Татарстан для руководителей и заместителей руководителей общеобразовательных организаций «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школы: нормативная база, работа с кадрами».
С 26 августа по 28 августа 2024 года Институт развития образования РТ посредством стратегической сессии провел цикл семинаров в рамках деятельности Координационного совета Министерства образования и науки Республики Татарстан в формате он-лайн для педагогических коллективов и руководителей общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения и общеобразовательных организаций, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (далее – ШНОР).
27 августа 2026 года состоялось значимое методическое онлайн-мероприятие для учителей информатики, организованное в формате стратегической сессии ипосвященное актуальным вопросам подготовки к государственной итоговой аттестации. Открывала вебинар Лариса Петровна Шамсутдинова, проректор Института развития образования Республики Татарстан, которая в своем вступительном слове подчеркнула стратегическую значимость искусственного интеллекта в современном образовательном процессе и обозначила ключевые ориентиры развития цифровой компетентности как учителей, так и школьников
