- книга «ШКОЛА БУДУЩЕГО»
- книга «СОВРЕМЕННЫЙ УРОК»
- Психологическая безопасность образовательной среды: экспертная оценка качества проектирования и технология сопровождения
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» в 2019/2020 учебном году
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» в 2019/2020 учебном году
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК. ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» в 2019/2020 учебном году
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИНФОРМАТИКА» в 2019/2020 учебном году
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИСТОРИЯ» и «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» в 2019/2020 учебном году
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИКА» в 2019/2020 учебном году
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» в 2019/2020 учебном году
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК», «ЛИТЕРАТУРА» в 2019/2020 учебном году
- 2019/2020 нче уку елында «ТУГАН ТЕЛ (ТАТАР ТЕЛЕ)» һәм «ӘДӘБИЯТ (ТАТАР ӘДӘБИЯТЫ)» УКЫТУНЫҢ АКТУАЛЬ МӘСЬӘЛӘЛӘРЕ
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИКА» в 2019/2020 учебном году
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» в 2019/2020 учебном году
- Работа с детьми с ОВЗ, имеющими расстройства аутистического спектра в рамках инклюзивного образования Методические рекомендации
- ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ: ВОПРОСЫ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ПОВЕДЕНИЯ Практическое руководство для педагогов и педагогов-психологов общеобразовательных организаций
- Методические пособия и рекомендации по профилактике асоциального поведения обучающихся в ОО, разработанные ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» в 2015-2017 годах
|
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |