|
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |
 |
Международный центр непрерывного образования РУДН предлагает Вашему вниманию комплексную подготовку руководящих и педагогических работников к системным изменениям (трансформации) образовательных организаций в соответствии с задачами национального проекта "Образования" (далее - Комплексная подготовка). |
|---|
|
Согласно государственному заданию ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» на 2020 год, на основании приказа «Об организации и проведении профессиональной переподготовки» №104/1/20-ОД от 18 февраля 2020 года, кафедрой педагогики, психологии и андрагогики с 27 апреля по 03 декабря 2020 года была проведена профессиональная переподготовка по дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра» (объем 330 часов). |
|---|
 |
Институт развития образования Республики Татарстан проводит публичные обсуждения результатов деятельности электронной площадки «Портал сопровождения развития профессиональных компетенций», направленной на разработку и внедрение эффективных практик по приоритетным направлениям непрерывного профессионального образования педагогических работников, в том числе с использованием селективных программ дополнительного профессионального образования. Публичное обсуждение состоится |
|---|
 |
2 и 4 декабря прошел Первый межрегиональный научно-практический вебинар «Интеграция общего и дополнительного образования для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов ФГОС с учетом концепции преподавания учебных предметов (предметных областей)». |
|---|
 |
Подведены итоги конкурса лучших педагогических практик по приоритетным направлениям непрерывного профессионального образования педагогических работников в Российской Федерации. |
|---|
 |
3 декабря 2020 года в рамках проекта, направленного на разработку и внедрение эффективных практик по приоритетным направлениям непрерывного профессионального образования педагогических работников, в том числе с использованием селективных программ дополнительного профессионального образования, Институт развития образования Республики Татарстан совместно с Центром оценки качества образования ФГБНУ «ИСРО РАО» провели тематическую виртуальную стажировку «Основные направления обеспечения глобальной конкурентоспособности российского образования». |
|---|
 |
Доцент кафедры дошкольного и начального общего образования Института развития образования Республики Татарстан С.Н. Башинова, канд. психол. наук, выступила в качестве приглашенного эксперта на научно-практическом онлайн – семинаре «Проектирование образовательного контента и практико – ориентированного инструментария в области патриотического воспитания дошкольников». |
|---|
|
В рамках деятельности сетевой инновационной площадки кафедра дошкольного и начального общего образования ИРО РТ при поддержке Центра дошкольного образования издательства «Русское слово» совместно с Чувашским республиканским институтом образования провел 03.12.2020 межрегиональный вебинар для педагогических работников дошкольных образовательных организаций на тему «Ребенок раннего возраста в детском саду. Программа «Первые шаги» и ПМК «Воробушки» для воспитания и развития детей раннего возраста». |
|---|
 |
7 декабря 2020 года ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» проводит республиканский семинар «Профессиональный стандарт «Педагог-библиотекарь»: проблемы внедрения» в режиме онлайн. Время проведения: с 10.00 до 13.00 часов. |
|---|
 |
2 декабря 2020 года Институт развития образования Республики Татарстан в рамках деятельности Регионального ресурсного центра по реализации инновационного проекта «Федеральная образовательная сеть "Школьная лига РОСНАНО"» провел республиканский научно-практический семинар «Организация учебно-исследовательской деятельности школ — участниц региональной сети проекта "Школьная лига РОСНАНО"». В работе семинара приняли участие педагоги общеобразовательных организаций Республики Татарстан. |
|---|
