• Русский
  • Татарча

Анонсы и Новости

«Ел тәрбиячесе - 2024»Бөтенроссия конкурсының республика этабында катнашучылар өчен семинар

14 март, 2024 - 20:16

2024 елның 13 мартында Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгында «Ел тәрбиячесе — 2024» Бөтенроссия конкурсының республика этабында катнашучылар белән очрашу узды. Конкурста катнашучы мәктәпкәчә белем бирү педагогларын Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының Мәктәпкәчә белем бирү бүлеге башлыгы Хисамиева Йолдыз Шамил кызы сәламләде.

Хэштеглар: 
ТатарстанРеспубликасыМәгарифнеҮстерүИнституты

«Мәгарифне цифрлы трансформацияләү инструментларын кулланып, яңартылган ФДББС, федераль белем бирү программаларын гамәлгә кертү шартларында проект-тикшеренү эшчәнлеген үстерүнең муниципаль методик һәм идарә практикалары» республика питч-сессиясе

13 март, 2024 - 21:18

13 марта 2024 года ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» провёл совместно с Министерством образования и науки и Министерством цифрового развития государственного управления, информационных технологий и связи Республики Татарстан питч-сессию «Муниципальные методические и управленческие практики развития проектно-исследовательской деятельности в условиях введения обновленного ФГОС, ФООП с использованием инструментов цифровой трансформации образования»

Хэштеглар: 
ИРОРТ

Казанда «Ел укытучысы – 2024» конкурсының абсолют җиңүчесе Радик Хәбиров булды

13 март, 2024 - 21:13

В казанском КЦ «Московский» состоялось награждение победителей и призеров городского этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2024». Заявки на участие в нем подали 377 человек, из них на городской этап после состязаний прошли 109 педагогов из 95 школ и детских садов. Абсолютным победителем стал учитель физики школы №108 Радик Хабиров. 

Сыйныф җитәкчесе сәгате проекты кысаларында вебинар

13 март, 2024 - 21:07

Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты «Сыйныф җитәкчесе сәгате» проекты кысаларында вебинарлар сериясен дәвам итә.
2024 елның 15 мартында 15.00 сәгатьтән 16.00 сәгатькә кадәр «Мәктәптә буллингны профилактикалау. Белем бирү оешмасында конфликтларны җайга салуның торгызу технологияләре. Мәктәп татулашу хезмәте җитәкчелеге» темасына вебинар үткәрә.

Хэштеглар: 
ИРОРТ

Рус музее белән ачык лекцияләр циклы

13 март, 2024 - 20:58

Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институтында Дәүләт Рус музее белгечләренең «Сәнгать» фән өлкәсе педагоглары өчен 2020-2024 елларга Татарстан Республикасы гомуми белем бирү оешмаларында «Сәнгать» фән өлкәсен укыту концепциясен гамәлгә ашыру буенча чаралар планы кысаларында, шулай ук Татарстан Республикасында фәнни – технологик үсеш елы кысаларында ачык лекциясе үткәрелде.

Хэштеглар: 
ИРОРТ

«Мәгариф системасында гамәли психология» юнәлеше (белгечлеге) буенча педагогик хезмәткәрләрне һөнәри яктан яңадан әзерләүнең өстәмә һөнәри программасын гамәлгә ашыру

12 март, 2024 - 20:38

Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты тарафыннан 2023 елга дәүләт йөкләмәсе һәм ТР Мәгариф һәм фән Министрлыгы йөкләмәләре нигезендә бюджет нигезендә югары һөнәри белем базасында «Мәгариф системасында гамәли психология» юнәлеше буенча һөнәри яңадан әзерлеккә кабул ителгән педагогик хезмәткәрләрне укыту башланды.

Хэштеглар: 
ТатарстанРеспубликасыМәгарифнеҮстерүИнституты

Россиядә «Абилимпикс» – 2024 чемпионатының төбәк этабы старт алды

12 март, 2024 - 20:32

Россия Федерациясенең 89 субъектында инвалидлар һәм сәламәтлек ягыннан мөмкинлекләре чикләнгән кешеләр арасында һөнәри осталык буенча «Абилимпикс» Милли чемпионатның төбәк этабы башлана. «Абилимпикс» хәрәкәте –Россия Мәгариф министрлыгының төп проектларының берсе.

«Заманча белем бирү киңлегендә тәрбия: тенденцияләр, технологияләр, үсеш векторлары​​​​​​​» Республика фәнни-гамәли конференциясе

11 март, 2024 - 21:48

Хөрмәтле коллегалар!
Сезне «Заманча белем бирү киңлегендә тәрбия: тенденцияләр, технологияләр, үсеш векторлары» Республика фәнни-гамәли конференциясендә катнашырга чакырабыз.
Конференцияне үткәрү датасы: 2024 елның 28 марты.

Хэштеглар: 
ТатарстанРеспубликасыМәгарифнеҮстерүИнституты

Pages