|
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |
Что нужно знать и уметь для успешной сдачи ЕГЭ по предмету, как лучше организовать подготовку, какими ресурсами пользоваться, как эффективно распределить время на экзамене? Для ответа на эти вопросы и помощи выпускникам накануне итоговой аттестации Рособрнадзор совместно с Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) выпустил серию аудиоподкастов «ЕГЭ на все 100!».
30 марта 2023 года в рамках работы инновационной площадки Российской академии образования по наставничеству и в рамках мероприятий, приуроченных к Году педагога и наставника, Центром реализации программ и проектов ИРО РТ была организована и проведена встреча с педагогическим коллективом средней общеобразовательной школы №41.
В рамках обучения руководителей общеобразовательных организаций Республики Татарстан по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Школа руководителя: эффективные практики управления» 3 апреля 2023 года состоялась встреча с И. Г. Хадиуллиным, министром образования и науки Республики Татарстан.
31 марта 2023 года состоялась III Республиканская научно-практическая конференция «Финансовая грамотность: опыт, проблемы, новые вызовы», которая проводилась Министерством образования и науки Республики Татарстан совместно с отделением Национального банка России по Республике Татарстан на базе МБОУ «Лицей №5» Вахитовского района г. Казани.
31 марта 2023 года завершилось обучение слушателей дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по теме « Специфика профессиональной деятельности педагога-дефектолога в инклюзивном и специальном образовании» (куратор – директор центра психолого-педагогического сопровождения Шарифзянова Кадрия Шяукатовна). Обучено 49 педагогических работников Республики Татарстан. Объём курса: 72 часа.
С 20 марта по 31 марта 2023 года Институт развития образования Республики Татарстан (лаборатория воспитания и профилактики асоциального поведения) успешно провел курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Методические аспекты преподавания игры на музыкальных инструментах: системный подход» (куратор – Г.Р. Муртазина, ведущий научный сотрудник, кандидат педагогических наук, доцент).
12 апреля 2023 года в 13.00 в рамках работы деятельности ФИП «Программа внедрения/сопровождения/апробации модульного принципа, обновлённого содержания предметной области “Технология”» на базе ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» запланирован республиканский вебинар для учителей технологии «Актуальные вопросы преподавания предмета «Технология»: современные цифровые инструменты и ресурсы».
31 марта 2023 года состоялся республиканский очный семинар-практикум «Реализация модульного подхода по предмету технология: работа на лазерном станке с ЧПУ при изучении модуля "3D-моделирование, макетирование, прототипирование"» на базе МБОУ «СОШ № 3» Высокогорского МР РТ, продолжающий серию очных семинаров-практикумов для учителей технологии, проводимых в рамках деятельности ФИП «Технология» в 2022-2023 учебном году.
ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» в рамках деятельности инновационной площадки Российской академии образования «Развитие региональной системы наставничества педагогических и руководящих кадров на основе проектирования стратегий профессионального совершенствования» и Года педагога и наставника с 1 апреля по 25 мая 2023 года проводит республиканский конкурс «Педагогическое мастерство без границ».
Цель Конкурса: поддержка и развитие практик наставничества, продвижение передового педагогического опыта работников образования Республики Татарстан в области наставнической деятельности.
С целью оказания методической помощи учителям начальных классов по введению обновленного ФГОС НОО и ФООП НОО кафедра дошкольного и начального общего образования Института развития образования Республики Татарстан 30 марта провела обучающий семинар для учителей начальных классов Буинского муниципального района РТ по теме «Актуальные аспекты деятельности учителя начальных классов в условиях введения и реализации обновленного ФГОС НОО».
