• Русский
  • Татарча

Анонсы и Новости

Завершен первый этап реализации программы повышения квалификации учителей русского языка и литературы

С 14 февраля по 02 марта 2022 года кафедрой современных образовательных технологий и проектирования содержания образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» реализована программа повышения квалификации педагогических работников  по теме «Реализация требований обновленных ФГОС ООО в работе учителя русского языка и литературы» в объеме 64 часов. 

Семинары по формированию функциональной грамотности обучающихся

Приглашаем вас к участию в серии семинаров по вопросам формирования и развития функциональной грамотности обучающихся по направлениям: 
- креативное мышление – 18 марта
- глобальные компетенции – 22 марта
- финансовая грамотность – 25 марта.

Вебинар: «Читательская грамотность: от урока к внеурочной деятельности»

Федеральный методический центр ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» проводит очередной вебинар: «Читательская грамотность: от урока к внеурочной деятельности», который пройдет 09 марта 2022 г. в 14:30 по московскому времени.
Подключение участников к трансляции будет доступно
по ссылке: https://apkpro.ru/fmc/ .
Во время проведения вебинара будет предусмотрен чат.

О реализации программы повышения квалификации учителей ОРКСЭ и ОДНК НР

С 21 февраля по 02 марта 2022 года кафедрой дошкольного и начального общего образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» реализована программа повышения квалификации педагогических работников по теме: «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя по предметам ОРКСЭ и ОДНК НР» (куратор -Замалетдинова Зальфира Исхаковна, доцент кафедры дошкольного и начального общего образования).

Фестиваль педагогических практик «Дополнительное образование детей и народная музыкальная культура»

28 февраля 2022 г. ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» совместно с МБУДО «Детская музыкально-хоровая школа № 3» Ново-Савиновского района г. Казани в режиме онлайн провели первую встречу в рамках Фестиваля педагогических практик «Дополнительное образование детей и народная музыкальная культура».

Республиканская научно-практическая конференция 

28 февраля 2022 года Институт развития образования Республики Татарстан в рамках государственного задания на 2022 год и управление образования исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан провели пленарное заседание и педагогические секции III республиканской научно-практической конференции «Тенденции развития образования XXI века: возможности формирования навыков будущего». 

Объявление о конкурсе на замещение вакантных должностей

ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» в соответствии с приказами от 08.09.2017 № 309 «Об утверждении положения о порядке замещения должностей и порядке проведения аттестации педагогических работников, относящихся к ППС», от 28.06.2018 № 177 «Об утверждении положения на замещение вакантной должности научных сотрудников» и на основании решения Ученого совета от 28.02.2022 (протокол №2) объявляет конкурсы на замещение вакантных должностей педагогических работников ГАОУ ДПО ИРО РТ, относящихся к профессорско-преподавательскому составу (Приложение 1); на замещение вакантных должностей научных сотрудников ГАОУ ДПО ИРО РТ (Приложение 2).

Заседание Ученого совета

28 февраля состоялось заседание Ученого совета Института развития образования Республики Татарстан. 

С докладом «Об итогах внебюджетной деятельности в 2021 году и перспективах развития в 2022 году» выступил первый проректор
Р. Г. Хамитов.

Вебинар по математической грамотности

Вебинар Федерального методического центра Академии Минпросвещения России «Особенности конструирования заданий по математической грамотности» состоится 2 марта 2022 года в 14:30 (МСК).
В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы: критерии заданий для формирования и оценки математической грамотности; анализ трудностей выполнения российскими школьниками заданий Международного исследования PISA; подходы и методические приемы конструирования заданий в стиле Международного исследования PISA.

Страницы