С Днем России!
10 июня, 2022 - 19:40
|
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |
10 июня 2022 года ГАОУ ДПО ИРО РТ с целью организационно-методического и информационного обеспечения и сопровождения деятельности ФИП «Программа внедрения/сопровождения/апробации модульного принципа обновленного содержания предметной области “Технология”» провел республиканский семинар для методистов и специалистов органов управления образованием, педагогических работников, реализующих программы по предметной области «Технология».
В читальном зале ИРО РТ проходит выставка новых поступлений издательства «Национальное образование».
Представлены учебно-методические рекомендации и учебно-практические пособия для педагогов дошкольного образования: творческие занятия с детьми раннего и дошкольного возраста, применение портфолио в дошкольных организациях, дизайн интерьеров детских садов, семейное руководство, раннее обучение математике, эвристическое обучение детей раннего возраста, детский сад по системе Монтессори, примерная основная образовательная программа дошкольного образования, проектная деятельность и многое другое.
Кафедра начального общего образования ГАОУ ДПО ИРО РТ 8 июня 2022 года провела республиканскую научно-практическую конференцию «Актуальные направления обновления содержания начального общего образования в условиях ФГОС-2021». Конференция проведена в режиме онлайн в соответствии с планом мероприятий ГАОУ ДПО ИРО РТ в рамках государственного задания на 2022 год. Цель проведения - методическая поддержка муниципальных образовательных систем при введении и реализации обновленного ФГОС НОО. В работе конференции приняли участие 387 педагогов начального общего образования Республики Татарстан.
Вебинар Федерального методического центра Академии Минпросвещения России «Формирование читательской грамотности в рамках реализации ФГОС основного общего образования» состоится 15 июня 2022 года в 14:30 (МСК).
В конце мая федеральный проект «Чистая страна» в республике, Региональное отделение Центра экологической политики и культуры и Кембриджская международная школа «Бала-Сити» при поддержке Института развития образования республики, Ассоциации по переработке промышленных отходов, комиссии Президиума Регионального политсовета ТРО ВПП «Единая Россия» по вопросам содействия в информировании и реализации национальных проектов провели вебинар республиканского эко – образовательного ресурсного центра «Раздельный сбор и ответственное обращение с ТКО».
Минпросвещения России объявляет о старте Всероссийского конкурса образовательной журналистики «ПРО Образование – 2022». Конкурс проводится с целью поощрения лучшего журналистского опыта и поддержки медиапроектов, рассказывающих о развитии системы образования в стране.
Опубликован проект нового приказа Минпросвещения России «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2021/22 учебный год».
Кафедра дошкольного и начального общего образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» 7 июня 2022 года провела в режиме онлайн республиканский семинар для педагогов начального общего образования «Формирование функциональной грамотности на уроках в начальной школе: содержательные и методические аспекты». В мероприятии приняли участие 40 педагогов.
Подведены итоги республиканского конкурса «Педагогическое мастерство без границ в эпоху цифровизации», проведенного в рамках реализации проекта «Региональная система организации наставничества педагогических и руководящих кадров на основе сетевого взаимодействия» инновационной площадки РАО, а также выявления и распространения передового педагогического опыта в области проектной и наставнической деятельности.
