Мәктәпкәчә белем бирүнең Халыкара педагогик академиясенең яңа интеллектуаль проекты - ике күренекле галимнең классика тәгълиматын аңлату, балачак психологиясе өлкәсендәге үз тикшеренүләре, хакыйкать, фән табышмаклары турында мавыктыргыч әңгәмәсе. Беренче семинарның темасы мәктәпкәчә яшьтәге балаларның югары психик функцияләре формалашуга карата «үсеш» төшенчәсенең төрле контекстлары турында фикер алышу һәм аның интерпретацияләрен мәктәпкәчә белем бирү оешмасында оештыру өчен куллану мөмкинлеге булды.
Туры эфирда диалогта танылган балалар психологиясе тикшеренүчеләре, кече яшьтәге балаларны әзерләү һәм үстерү буенча ЮНЕСКО кафедрасы мөдире, психология фәннәре докторы, профессор, Гётеборг университетының Халыкара педагогик академиясе ректоры, М. В. Ломоносов исемендәге МДУ профессоры, Мәскәү дәүләт педагогика университетының баш фәнни хезмәткәре, «Хәзерге заман мәктәпкәчә белем бирү» журналының баш мөхәррире Николай Евгеньевич Веракса һәм Австралиядән коллегасы, психология фәннәре докторы, Монаш университеты (Мельбурн, Австралия) профессоры, «Culture and Education» журналының баш мөхәррире, ЮНЕСКОның кече яшьтәге балаларны үстерү кафедрасы хезмәткәре Николай Николаевич Вересов катнашты.
Доктор Веракса хезмәттәшенә һәм тыңлаучыларга «үсеш» төшенчәсенең аңлатмасын тәкъдим итте, хәрәкәт векторын бирә торган ике бердәм эчтәлеген ышандырып аргументлаштырды: «һичшиксез - саклау һәм һичшиксез - үзгәреш» һәм үз чиратында әңгәмәдәшен «өлгерү», «үсеш», «белем бирү процессы» төшенчәләренең мини-экспертизасын үткәрү үтенече белән аптырашта калдырды. Галимнәр баланың аңына тышкы һәм эчке тирәлек, чагылыш табу һәм киртәләү принциплары һәм башкалар йогынтысы темасына фикер алыштылар.
Бу темага тыңлаучыларның кызыксынуы һәм чумуның тирәнлеге турында спикерларга чатта бирелгән сорауларның характеры сөйли. Халыкара мәктәпкәчә белем бирү академиясе проректоры Ирина Комарова яңгыраткан сорауларга җаваплар семинарның аерым блогы булды. Шәп галимнәр, югары интеллектуаль әңгәмәдәшләр сөйләшүе ике сәгатьтән артык көтелмәгән карашлар, үткен акыллы трактовкалар, динамика, харизматик карашлар белән дәвам итте.
Мәктәпкәчә һәм башлангыч гомуми белем бирү кафедрасы хезмәткәрләре һөнәри сөйләшүдә актив катнашты. Үткәрелгән чараның заманча фәндә әһәмиятле күренеш булуы билгеләп үтелде; аның нәтиҗәләре басылып чыгарга, ә семинарлар дәвам ителергә тиеш.
