С 23 марта по 3 апреля 2026 года в Институте развития образования Республики Татарстан успешно реализована дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Инновации в управлении качеством образования: современные практики раскрытия потенциала и преодоления образовательной неуспешности» для заместителей директоров по учебной работе образовательных организаций республики. Объём курса составил 72 часа.
В рамках обучения были рассмотрены современные подходы к управлению профессиональным развитием педагогов по улучшению академической успешности учеников, вопросы нормативно-правового обеспечения, инструменты для реализации ключевых направлений развития потенциала и преодоления образовательной неуспешности.
Лекционно-практические занятия были организованы преподавателями кафедры педагогики и управления образованием и сотрудниками ИРО РТ.
30 марта 2026 года участники программы встретились с министром образования и науки Республики Татарстан Ильсуром Хадиуллиным. В формате живого общения заместители директоров обсудили актуальные вопросы управления качеством образования, поделились опытом и инициативами. Министр пожелал слушателям успехов в профессиональной деятельности, творческого вдохновения и дальнейшего роста.
В период обучения заместители руководителей школ прошли очную стажировку по теме «Повышение качества образовательных результатов обучающихся: проблемы, поиски, находки» на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №119» Авиастроительного района г. Казани (директор Т. П. Фадеева), а также приняли участие в практикоориентированных занятиях от преподавателей Казанского федерального университета и Казанского Открытого Университета Талантов 2.0.
На заключительном этапе обучения управленцы успешно защитили итоговые работы (кейсы) по актуальным темам, связанным с содержанием программы.
По итогам обучения слушатели отметили высокий уровень организации курсов, актуальность предложенной тематики, практико-ориентированность программы и выразили готовность применять полученные знания в своей профессиональной деятельности.
#ИРОРТ
