Методик тәкъдимнәр төрле типтагы һәм дәрәҗәдәге мәгариф оешмаларында тәрбия эшен проектлау һәм системалаштыру өчен нәтиҗәле методикаларның берсе буларак кыйммәткә юнәлтелгән алымны кертү һәм үстерүнең күпьеллык тәҗрибәсе нигезендә эшләнде. Басмада дәресләрдә һәм дәрестән тыш кыйммәтләр ориентирларын формалаштыруның норматив-хокукый һәм методик нигезләре карала.
Кушымталарда математика, рус теле һәм инглиз теле дәресләрендә практик укытучыларның тәҗрибәсе тәкъдим ителгән.
Басма тәрбия һәм балалар иҗтимагый оешмалары белән хезмәттәшлек буенча директорлар киңәшчеләренә, сыйныф җитәкчеләренә, кураторларга, тәрбиячеләргә тәрбия эшен проектлаганда һәм гамәлгә ашырганда файдалы булачак.
Методик тәкъдимнәрне безнең сайтта «Методик материаллар» – «Тәрбиянең актуаль мәсьәләләре» бүлегендә яки турыдан-туры түбәндәге сылтама буенча күчереп алырга мөмкин: https://clck.ru/3TQzZC.
#ИРОРТ
