Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институтының «Хәзерге заман мәгарифе: актуаль мәсьәләләр һәм инновацияләр» челтәр фәнни-методик басмасының 2026 ел өчен 1 нче саны басылып чыкты. Материаллар белән сайтта танышырга мөмкин: http://irortsmi.ru/.
Журналдагы мәкаләләр әлеге рубрикаларда урнаштырылган:
- Мәгарифтә идарә мәсьәләләре;
- Укыту һәм тәрбияләү теориясе һәм методикасы (мәктәпкәчә, урта, һөнәри белем);
- Мәгарифнең заманча технологияләре;
- Махсус һәм инклюзив белем;
- Фәнни хәбәрләр;
- Педагогик тәҗрибәдән;
- Редакция почтасыннан.
«Хәзерге заман мәгарифе: актуаль мәсьәләләр һәм инновацияләр» журналы (№ 1, 2026) илебезнең мәгариф системасының барлык дәрәҗәләрендә идарә итү, укыту һәм тәрбия өлкәсендәге төп тенденцияләргә һәм практикаларга комплекслы анализ ясаудан гыйбарәт.
«Мәгарифтә идарә итү мәсьәләләре» рубрикасында мәгариф реформалары чорында остазлыкның закон чыгару һәм методик нигезләре мәсьәләләре күтәрелә, бу педагогик кадрларны дәвам итүнең һәм аларга ярдәм итүнең мөһимлеген ассызыклый.
Персональләштерү мантыйгында укытучыларның һөнәри тәҗрибәсен анализлау белем бирү процессын индивидуальләштерүгә һәм аны һәр укучының ихтыяҗларына яраклаштыруга омтылуны күрсәтә.
«Укыту һәм тәрбия теориясе һәм методикасы» рубрикасында укучыларның һөнәри ориентациясеннән алып функциональ грамоталылыкны үстерүгә кадәр сорауларның киң спектры яктыртыла. Рус теле дәресләрендә аутентик текстлар белән эшләү аша һөнәрләр турында белем формалаштыру методлары анализлана. Химия һәм физика кебек конкрет фәннәрне укытуга методик алымнар тәкъдим ителгән, алар заманча методларга һәм технологияләргә басым ясала. Мәктәп укучыларының һәм студентларның һөнәри үзбилгеләнүенә педагогик ярдәм күрсәтүгә, шулай ук цифрлы мохит шартларында танып- белү активлыгын формалаштыруга мөһим урын бирелә. Инновацион платформалардан файдалану аша укучыларның танып- белү активлыгын формалаштыру этаплары тикшерелә.
«Мәгарифнең заманча технологияләре» рубрикасында югары мәктәптә проектлы укытуны оештыру карала. Алдынгы педагогик тәҗрибәгә, һөнәри осталык конкурслары йомгакларына, шулай ук махсус һәм инклюзив белем бирү мәсьәләләренә бәйле мәкаләләргә күзәтү тәмамлана.
Журнал тикшеренүчеләргә, мәгариф оешмалары җитәкчеләренә, педагог-практикларга, шулай ук мәгариф өлкәсендәге актуаль проблемалар һәм инновацияләр белән кызыксынучы барлык белгечләргә адреслана. Материаллар фәнни-гамәли характерда һәм заманча педагогик бурычларны хәл итүгә дисциплинаара карашны чагылдыра.
Хөрмәтле укучылар һәм авторлар, безнең басма белән даими кызыксынуыгыз өчен Сезгә рәхмәт белдерәбез һәм материалларыгызны журналның киләсе санында урнаштырырга чакырабыз!
