22 августта Түбән Камада математика, физика һәм химия укытучылары өчен белем бирү интенсивлары узачак, аларда алар яңа педагогик практикалар белән танышачак. Чара СИБУРның «Яхшы эшләр формуласы» социаль инвестицияләр программасы ярдәмендә узачак. Дәресләр 37 нче лицейда узачак.
Россиянең танылган практик педагоглары тыңлаучылар белән инновацион белем бирү практикалары өлкәсендәге эшчәнлек тәҗрибәләре белән уртаклашачак. Мәсәлән, «Хорошев мәктәбе» Математика кафедрасы җитәкчесе, педагогика фәннәре кандидаты, физика укытучысы, Россия Федерациясенең атказанган укытучысы, Россиянең иң яхшы укытучылары конкурсында җиңүче һәм мәгариф өлкәсендә Мәскәүнең дүрт гранты лауреаты Сергей Ловягин фәннәрне бай цифрлы мохиттә укытуга багышланган лекция үткәрәчәк. Цифрлы кораллар һәм цифрлы платформа физика кебек фәннәрне өйрәнү нәтиҗәсен күтәрә аламы? Лекция вакытында Сергей Ловягин цифрлы технологияләргә нигезләнгән педагогик алымнарның һәм уку материалларының реаль үрнәкләрен күрсәтәчәк.
Интенсивларның практик өлешендә ул шулай ук смартфонның фәнни тикшеренүләр өчен ярдәмче корал буларак мөмкинлекләрен күрсәтәчәк. Бу заманча гаджет күп санлы сенсорлар белән җиһазландырылган иң көчле физик прибор гына. Мастер-класста катнашучылар смартфон ярдәмендә кешенең ничек хәрәкәт итүен, сөйләвен һәм ишетүен тикшерәчәкләр. Ахырда физиканың катлаулы түгел, ә мәктәпнең иң кызыклы фәннәренең берсе булуына инаначаклар, ул безне чолгап алган һәр нәрсәгә турыдан – туры бәйле.
«Перспектива» өстәмә һөнәри белем бирү академиясенең Педагогика һәм укыту методикасы кафедрасы мөдире, педагогика фәннәре кандидаты, химия укыту методикасы һәм химия буенча уку әсбаплары авторы, «Мәктәптә химия» журналы редколлегиясе әгъзасы Наталья Дерябина «Эшчәнлек алымнары: психологиядән укыту методикасына кадәр» темасына интерактив лекция белән чыгыш ясаячак, шулай ук «схемаларда, рәсемнәрдә һәм бурычларда органик булмаган химия»практикумын үткәрәчәк. Аның белән бергә педагоглар органик булмаган химия курсын оештыруның төрле вариантларын карарлар, уку материалын визуальләштерү һәм мәгълүматны дөрес сурәтләүнең яңа мәгълүматны аңларга һәм истә калдырырга ничек ярдәм итүе турында җентекләбрәк беләчәкләр.
Мәскәүнең 179 нчы мәктәбенең математика укытучысы, «әңгәмәләр» проекты авторы, «Митя&Дима» подкасты автордашы, «Квант» журналында мәкаләләр һәм геометрия буенча берничә мәсьәлә авторы, Дмитрий Зиминның «Династия» фондының «Яшь укытучы» конкурсының күп тапкыр лауреаты Дмитрий Швецов, контроль эшләрнең төрле форматларын, шул исәптән стандарт булмаганнарын да тәкъдим итәчәк. Өйрәнү, доклад, рецензия яки реаль тормыш проблемаларын чишү-өйрәнелгән белемнәрне тикшерү өчен нинди ысул сайларга? Лекция нәтиҗәләре буенча укытучылар үз практикаларында контрольнең иң нәтиҗәле формаларын куллана алачак.
Математика укытучылары өчен генә кызыклы булмаган тагын бер практикум – «Геометрия дәресләре өчен механик модельләр». Аны «Фән остаханәсе» методисты, математика укыту өчен җиһазлар һәм материаллар уйлап табучы, «Полярис-Адыгея» белем бирү үзәге эксперт советы әгъзасы Евгений Ширяев үткәрәчәк. Ул теорема шартларын шарнирлы механизмга ничек күчерергә һәм бу осталыкны теләсә нинди мәсьәләне тикшерү өчен ничек кулланырга икәнен практик мисалларда сөйләячәк һәм күрсәтәчәк.
Белем бирү интенсивлары программасы кысаларында шулай ук заманча мәгариф практикаларында кулланыла торган материалларны һәм кулланмаларны берләштерә торган стенд сессиясе оештырылачак. Алар арасында, мәсәлән, математик чемодан. Бу махсус мобиль очрак, анда төрле математик кораллар, уеннар һәм практикалар тупланган. Алар ярдәмендә дәреснең теге яки бу темасын ачык итеп аңлатып була. Чемодан эчтәлегеннән тыш, стендта үз-үзенә таянган гөмбәз конструкциясен куллануны күрергә, җыярга һәм фикер алышырга мөмкин булачак. Бу конструктор күперләр һәм башка корылмалар төзү принципларын аңлата. Монда математика лабиринты һәм мәктәп кызыклы фән музее кебек актуаль эшләнмәләр тәкъдим ителәчәк, ә китап стендында курс лекторларын рухландырган һәм мәктәптә эшләүчеләргә тәкъдим ителә торган китаплар һәм уку әсбаплары тупланачак. Бу китаплар укытуның методик аспектлары, эмоциональ интеллект үсеше, авыр балалар белән эшләү үзенчәлекләре һәм башка актуаль темалар турында.
«Белем бирү интенсивлары» проекты СИБУРның дүртенче ел компаниясе булган шәһәрләрдә социаль инвестицияләр программасы кысаларында гамәлгә ашырыла. Программаның бурычы мәктәп укытучыларын алдынгы укыту методикалары белән таныштыру, укыту күнекмәләре һәм күнекмәләре дәрәҗәсен күтәрү, шулай ук укучылар өчен стандарт белем бирү программаларын заманча хезмәт базары таләпләренә һәм технологияләр үсешенең тиз үсеш дәрәҗәсенә яраклаштыру.
«Хәзерге мәктәпнең бурычы-балага белем бирү генә түгел, ә теге яки бу мәктәп предметы кысаларында гына чикләнмичә, системалы рәвештә уйларга өйрәтү. Экспертлар интенсивларга бүлгән белем бирү практикасы нәкъ менә шундый предметлар арасындагы фикерләүне үстерүгә ярдәм итә. Педагогларыбыз курслар программасына бик теләп чумып, аннан үз эшләре өчен күп файдалы нәрсәләр алып чыгачакларына ышанам», – дип ассызыклады Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районы Башкарма комитетының мәгариф идарәсе башлыгы Айдар Гарифуллин.
"Татар-информ" мәгълүмат агентлыгы материаллары буенча
#ПедагогОстазЕлы
#ПедагогЕлы2023
#ОстазЕлы2023
#ТатарстанРеспубликасыМәгарифнеҮстерүИнституты