2023 елның 13 февраленнән 17 февраленә кадәр Татарстан Республикасында Россия Фәннәр академиясенең «Тигез мөмкинлекләр балачагы» Коррекцион педагогика институты атналыгы уза. Беренче көн атналык ачылышында яңгыраган якларның (Татарстан Республикасы һәм Россия Фәннәр академиясе Коррекцион педагогика институты ) үзара хезмәттәшлеге буенча стратегик максатлар һәм бурычлар куюга багышланган иде.
Катнашучыларны Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы, Татарстан Республикасы Хезмәт, халыкны эш белән тәэмин итү һәм социаль яклау министрлыгы, Казан (Идел буе) федераль университеты вәкилләре һәм башкалар сәламләде.
«Инклюзив белем бирү: төбәк тәҗрибәсе һәм үсеш векторлары» нотыгы белән Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты ректоры, педагогика фәннәре докторы Людмила Николаевна чыгыш ясады. Ул билгеләп үткәнчә, институт эшчәнлеге гамәли тикшеренүләр, мониторинглар һәм фаразлаулар, шул исәптән инклюзив белем бирү өлкәсендә ачыкланган педагогларның һөнәри дефицитларын исәпкә алып төзелә. Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты тарафыннан гамәлгә ашырыла торган барлык программаларда мәҗбүри модуль булып «Сәламәтлек ягыннан мөмкинлекләре чикләнгән балалар белән эшләүне оештыру үзенчәлекләре, шул исәптән аутистик спектрның бозылуы белән дә», санала.
Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты өстәмә һөнәри белем бирү программаларын гамәлгә ашыра, шулай ук инклюзив белем бирү процессы субъектларын фәнни-методик тәэмин итүне һәм психологик-педагогик тәэмин итүне гамәлгә ашыра. Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты сайтында педагогик хезмәткәрләр өчен генә түгел, ә практик ата-аналар өчен дә, алдынгы тәҗрибәне өйрәнүдә һәм үзләштерүдә индивидуаль сорауларны канәгатьләндерә торган, шул исәптән инклюзив белем бирү өлкәсендә дә зур күләмдә файдалы белем бирү мохите булдырылды.
Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты илебездә һәм Татарстан Республикасында инклюзив белем бирүне үстерүнең актуаль проблемалары турында фикер алышу мәйданчыгы булып тора. Традицион мәдәниятне саклап калуга һәм цифрлы трансформацияне исәпкә ала торган белем бирү киңлеген булдыруга юнәлтелгән проектлар инклюзив белем бирү белән бәйле мәсьәләләрне үз эченә ала.
Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институтытында сәламәтлек ягыннан мөмкинлекләре чикләнгән белем алучылар өчен мохит булдырылган һәм дефектологик кабинет ачылган, ул сәламәтлек ягыннан мөмкинлекләре чикләнгән балаларны укыту өчен кирәкле инновацион дидактик материаллар үрнәкләрен туплый. Татарстан Республикасында коррекцион педагогика институты атналыгының фәнни-методик тәэмин ителеше Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты сайтының махсус төзелгән битендә гамәлгә ашырыла http://irort.ru/node/6005, анда конференция материаллары (чыгыш ясаучыларны тәкъдим итү), институт хезмәткәрләренең һәм партнерларның методик эшләнмәләре урнаштырылган.
Онлайн-трансляция: https://www.youtube.com/@user-gf6ym8nh2e/streams