2020 елның 27 маенда ТР Мәгарифне үстерү институтында Татарстан Республикасы Менделеевск муниципаль районының мәктәпкәчә мәгариф оешмаларының җитәкче һәм педагогик хезмәткәрләре өчен. «Белем бирү сыйфатын бәяләүнең заманча алымнары: методик тәэмин итү, сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен җайлаштырылган мәктәпкәчә уку-укыту программалары, планлаштыру, бәяләү, коррекцион эш, нәтиҗәләр анализы» темасына вебинар үткәрелде.
Вебинар барышында спикерлар катнашучылар алдында сәламәтлекнең мөмкинлекләре үзгә булган балаларга психологик-методик ярдәм күрсәтү белән бәйле барлык проблемаларны ачтылар. Белем бирү сыйфатын бәяләүнең заманча алымнары турында мәктәпкәчә һәм башлангыч белем бирү кафедрасы доценты, педагогика фәннәре кандидаты Р.И. Латыйпова сөйләде. Тәкъдим итүдә катнашучылар мәктәпкәчә белем бирүнең сыйфатын бәяләүне уздыруның норматив-хокукый нигезе һәм бу юнәлештә заманча тикшеренүләр белән таныштылар.
«Нейтраль полоса» балалары (А.В. Семенович термины) турында «Кенгуру мәктәбе» шәхси балалар бакчасы директоры урынбасары Н.М. Петрова сөйләде, ул нейропсихологик профилактика һәм коррекция системасының нәтиҗәлелеген күрсәтте. Терәк-хәрәкәт аппараты бозылган һәм шикәр диабеты авырулы балаларны методик тәэмин итү турында Казан шәһәре Яңа Савин районының «ЦРР - 16 нчы балалар бакчасы» МАБМУ мөдире Е.В. Шәйдуллина мәгълүмат бирде, анда мондый тәрбияләнүчеләрне нәтиҗәле үстерү өчен барлык шартлар тудырылган. Казан шәһәренең Вахитов районындагы «63 нче балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәгариф учреждениесенең укытучы - дефектологы Г.Н. Иванова төрле диагнозлы балаларны (Вильямс синдромы, Корнелия де Ланге синдромы, Даун синдромы, башлангыч балалар аутизмы һ.б.) үстерү өчен предмет-пространство мохитен үстерү мөмкинлекләрен күрсәтте. Әлеге балалар белән эшләүче белгечләр, тәрбияләнүчеләрне нәтиҗәле сенсомотор үстерү өчен, балалар бакчасының белем бирү киңлеген модельләштереп, үз куллары белән күп пособиеләр әзерлиләр. “Сәламәтлеге мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Казан интернат-мәктәбе” дәүләт бюджет мәгариф учреждениесенең мәктәпкәчә бүлекчәсе директоры И.И. Архипова вебинарда катнашучыларны иң иске коррекция мәктәбе (быел аңа 134 яшь тула) эше белән таныштырды, аның белгечләре чукрак һәм начар ишетүче балаларга ярдәм итә. Заманча технологияләрне куллану педагогларга искиткеч нәтиҗәләргә ирешергә мөмкинлек бирә: мәктәпне тәмамлаган 4 укучы интернат-мәктәпкә эшкә кайткан. Казан шәһәренең Мәскәү районындагы «282 нче балалар бакчасы» МАБМУ тифлопедагогы Э.Р. Вәлиева балалар бакчасы шартларында күрү сәләте бозылган балаларны үстерү буенча коррекцион эш проблемасын яктыртты. Балалар бакчасында аппарат профилактикасы ярдәмендә балаларда күрү сәләтен саклап калуга сак карыйлар, әмма күп кенә коррекцион материалларны белгечләрнең үзләренә эшләргә туры килә, чөнки начар күрүче балаларга стандарт күрсәтмәлелек туры килми. «151 нче балалар бакчасы» белгечләре, заманча компьютер тренажерларына һәм инструментарийларына игътибар итеп, сөйләм сәләте нык бозылган балалар белән эшләү турында презентацияләр белән уртаклаштылар.
«ТР Мәгарифне үстерү институты» өстәмә һөнәри белем бирү дәүләт мәгариф учреждениесенең мәктәпкәчә һәм башлангыч гомуми белем кафедрасы (Башинов С.Н., психология фәннәре кандидаты, доцент) оештырган вебинар нәтиҗәле узды һәм вебинарда катнашучылар тарафыннан уңай бәяләнде.
