![](http://irort.ru/sites/default/files/styles/large/public/photoofnews/2_51.jpg?itok=kFzUzxfa)
29 марта 2024 года в ГАОУ ДПО "Институт развития образования Республики Татарстан" завершилось обучение слушателей дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по теме «Профилактика и коррекция девиантного поведения несовершеннолетних в образовательной организации», куратор программы повышения квалификации – директор центра психолого-педагогического сопровождения Шарифзянова Кадрия Шяукатовна).
Обучено 34 педагогических работника Республики Татарстан. Объём курса: 56 часов.
В рамках программы повышения квалификации слушатели курсов посетили стажировочные площадки. Государственное казенное специальное учебно-воспитательное общеобразовательное учреждение закрытого типа «Республиканская специальная общеобразовательная школа имени Н. А. Галлямова» представило опыт работы с детьми с устойчивым асоциальным поведением, совершившим противоправные деяния, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации, нуждающиеся в особых условиях воспитания и требующих специального педагогического подхода, по решению суда, сроком реабилитации до 3-х лет.
В МБОУ «Гимназия №102 им. М. С. Устиновой» Московского района г. Казани функционирует «Школьная служба примирения» (ШСП). Ядром работы ШСП является процедура переговоров между сторонами конфликта, называемая «программой примирения» (медиацией), где ученик или куратор выступает в роли нейтрального посредника (медиатора). Своей сложной историей ребенка, попавшего в трудную жизненную ситуацию до становления педагога, поделилась Кузнецова Ю.В., учитель физической культуры МБОУ «Гимназия №50» Кировского района г. Казани.
Прирождённых преступников, правонарушителей не существует, ребенок оказавшийся в трудной жизненной ситуации, нуждается в значимом взрослом, который его направит и поможет преодолеть проблемы.
При подведении итогов круглого стола и получении обратной связи от слушателей было отмечена работа профессорско-преподавательского состава кафедры и выражена благодарность и огромное желание продолжить сотрудничество и участвовать в научно-методических семинарах и конференциях Института.
#ИРОРТ