19 июня 2019 года на базе МБОУ «Политехнический лицей № 182» Кировского района г.Казани прошла секция республиканского августовского совещания работников образования и науки «Управление качеством дошкольного образования: опыт, проблемы, перспективы».
В работе секции приняли участие заместитель Премьер-министра Республики Татарстан - министр образования и науки Республики Татарстан Рафис Тимерханович Бурганов, первый заместитель министра образования и науки Республики Татарстан Ильсур Гараевич Хадиуллин, ректор ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» Людмила Николаевна Нугуманова, начальник Управления образования Исполнительного комитета г. Казани Ильнар Рузалович Хидиятов, вице-президент по дошкольному образованию Института мобильных образовательных систем, федеральный эксперт – член Экспертного Совета по дошкольному образованию Государственной Думы Федерального Собрания РФ Оксана Алексеевна Скоролупова, сотрудники кафедры дошкольного и начального общего образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан», специалисты и методисты муниципальных органов управления образования по дошкольному образованию, руководители и воспитатели дошкольных образовательных организаций, представителей педагогических колледжей республики.
«К 2022 году в Татарстане должна быть достигнута 100-процентная доступность дошкольного образования для детей от 1,5 до 3 лет. На 2019 год в региональном проекте утверждён показатель — 67,5%», — заявил докладчик - первый заместитель министра образования и науки Республики Татарстан Ильсур Гараевич Хадиуллин. Актуальным направлением в развитии дошкольного образования является деятельность по повышению профессиональной компетенции педагогов и руководителей ДОО.
Об инновационной деятельности ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» как ресурса повышения качества дошкольного образования рассказала в своем выступлении Гульназ Рашитовна Хамитова, заведующий кафедрой дошкольного и начального общего образования, кандидат педагогических наук. В настоящее время Институтом осуществляется научно-методическое сопровождение деятельности базовых, федеральных, республиканских площадок по апробации инновационных программ, ведется консультативно-методическая поддержка педагогических и руководящих работников ДОО, проводится большая работа по повышению профессионального мастерства педагогов, трансляции положительного опыта работы детских садов Татарстана.
Обеспечение всех нуждающихся детей местами в ДОО, в том числе за счет вариативных форм дошкольного образования, дальнейшее повышение компетентности педагогов, особенно в части билингвального и полилингвального образования дошкольников, создание условий для дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья, повышение компетентности родителей в вопросах развития и воспитания детей дошкольного возраста – таковы задачи, поставленные перед работниками образования и науки, на новый учебный год в системе дошкольного образования Республики Татарстан.
