-
С 1 по 19 февраля 2021 года библиотечно-информационным отделом ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» проведены курсы повышения квалификации по теме: «Основные направления библиотечно-информационной и педагогической деятельности школьного библиотекаря в условиях реализации ФГОС».
Обучение прошли 32 работника школьных библиотек.
Цель обучения: Совершенствование профессионально-педагогических компетенций и их применение в условиях перехода библиотечных работников на должность педагога-библиотекаря и реализации ФГОС.
В рамках программы повышения квалификации были представлены следующие темы:
- «Концепция развития школьных информационно-библиотечных центров»;
- «Проектная деятельность как основа преобразования школьной библиотеки в школьный ИБЦ»;
- «Инновационные способы систематизации информации»;
- «Применение интерактивных технологий в воспитательной работе педагога-библиотекаря»;
- «Путеводитель по краеведческим и национальным электронным ресурсам: методика создания»
- «Создание шахматной зоны в школьной библиотеке» и др.
-
Во время обучения школьные библиотекари изучили модуль «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях» в количестве 16 часов.
Стажировка «Региональная практика деятельности школьного библиотекаря (педагога - библиотекаря) в контексте требований ФГОС» (опыт библиотек образовательных организаций) прошла 16 и 17 февраля на платформе Zoom. В рамках стажировки выступили педагоги-библиотекари образовательных организаций Республики Татарстан и специалисты ведущих издательств: «Русское слово», «Детская литература», ЭБС «Библиошкола».
Обучение завершилось итоговой аттестацией в режиме видеоконференцсвязи на платформе Zoom по теме «Инновационные способы систематизации информации», на которой слушатели представили созданные ими групповые проектные работы (путеводители по электронным ресурсам), посвященные году Родных языков и Народного единства в Республике Татарстан.
По завершению обучения участники курсов выразили благодарность за насыщенную программу и большую информативность занятий, изучение новых технологий для совершенствования своей профессиональной деятельности и актуальные темы для повышения профессионального мастерства.
