• Русский
  • Татарча

Круглый стол «Проблемы реализации инклюзивного обучения в системе музыкально-эстетического образования и воспитания детей»

28 октября 2026 г. ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» совместно с МБУДО «Детская школа искусств №3» Ново-Савиновского района г. Казани, МБУДО «Детская школа искусств №12» Ново-Савиновского района г. Казани, МБУДО «Детская музыкальная школа №18 им. М. Музафарова» г. Казани, МБУДО «Центр детского творчества «Детская академия» Советского района г. Казани смешанном режиме организовали и провели дискуссионный клуб «Проблемы реализации инклюзивного обучения в системе музыкально-эстетического образования и воспитания детей» (далее – дискуссионный клуб).

Основная цель дискуссионного клуба — обсуждение педагогической модели музыкально-образовательного процесса в условиях инклюзии как системы воспитания, обучения, профессиональной подготовки и социализации обучающихся, относящихся к категории ООП.

​Экспертами круглого стола выступили ведущие педагоги-практики МБУДО «Детская музыкальная школа №18 им. М. Музафарова», МБУДО «Центр детского творчества «Детская академия» Советского района г. Казани, МБУДО «Детская музыкальная школа №7 им. А.С. Ключарева», МБУДО Детская школа искусств №4» Советского района г. Казани, МБОУ «Средняя общеобразовательная татарско-русская школа №65 с углубленным изучением отдельных предметов» Московского района г. Казани и МБУДО «Детская школа искусств №3» Ново-Савиновского района г. Казани.

​В ходе работы круглого стола участники обсудили вопросы:

​- организации системы наставничества молодых педагогов в условиях инклюзивного музыкального образования;

​- использования методов диагностики музыкальных и академических способностей обучающихся с нарушениями нейроразвития в образовательной практике

​- использования оптимальных форм взаимодействия с родителями обучающихся с ОВЗ.

В рамках круглого стола был представлен опыт детских музыкальных школ и многопрофильных центров по созданию адаптированных образовательных программ и организации учебного процесса инклюзивного образования.

В мероприятии, прошедшим 28 октября, приняли участие около ста восьмидесяти педагогов из городов и районов республики.

Встреча получила живой отклик у участников и слушателей, высказавшихся о своевременности и необходимости данного формата профессионального общения.

Фотогалерея: