2026 елның 26 августында Татарстан Республикасы Актаныш муниципаль районында педагогик хезмәткәрләрнең август киңәшмәсенең пленар утырышы булды.
Пленар утырыш эшендә Актаныш муниципаль районы башлыгы Ленар Зарипов, Татарстан Республикасы Дәүләт Советы депутаты Альберт Хәбибуллин, мәгариф оешмалары җитәкчеләре һәм районның педагогик берләшмәләре вәкилләре катнашты.
Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институтыннан татар теле һәм әдәбияты кафедрасы доценты, Россиякүләм туган тел (татар) һәм әдәбияты укытучылары ассоциациясе рәисе, филология фәннәре кандидаты Рузилә Фәттахова чыгыш ясады.
Рузилә Фердәвис кызы үз чыгышында укытучыларга системалы рәвештә методик ярдәм күрсәтүнең, туган татар телен саклап калуның һәм үстерүнең, шулай ук педагогларның һөнәри багланышларын ныгытуның әһәмиятен ассызыклады. Ул укучыларның, мәгариф оешмаларының һәм бөтен республиканың зур казанышларының нигезе булып эзлекле эш һәм укыту һәм тәрбия бирүдә атна саен зур булмаган адымнар торуын билгеләп үтте.
Киңәшмәдә катнашучыларга мөрәҗәгать итеп, Рузилә Фәттахова Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты ректоры Людмила Ногманова, Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы коллективы, Татар теле һәм әдәбияты кафедрасы, шулай ук татар теле һәм әдәбияты укытучыларының Россиякүләм ассоциациясе исеменнән сәламләү сүзләрен һәм изге теләкләрен җиткерде.
Рузилә Фәттахова педагогик һәм җитәкче хезмәткәрләргә һөнәри ярдәм күрсәтү буенча Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты эшчәнлеге турында сөйләде. Институтта укытучылар, тәрбиячеләр, мәктәп һәм башка белем бирү оешмалары җитәкчеләре өчен квалификация күтәрү программалары гамәлгә ашырыла, төрле дәрәҗәдәге методик чаралар үткәрелә. Укытучының һөнәренә бәйле сорауларын ишетү, аңа үз вакытында методик ярдәм күрсәтү һәм уңышлы педагогик тәҗрибәне республика дәрәҗәсендә тарату — институт эшчәнлегенең төп юнәлешләреннән берсе. Актаныш районы педагогларының Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты чараларында актив катнашуы, аларның үз тәҗрибәләре белән уртаклашырга әзерлеге һәм яңа башлангычларга ачык булуы аеруча сөендерә», — дип ассызыклады Рүзилә Фердәвис кызы.
Чыгышында Актаныш районының милли мәгарифне үстерүдәге роленә аерым игътибар бирелде. Рузилә Фәттахова сүзләренчә, Актаныш туган телне, милли мәдәниятне һәм гореф-гадәтләрне саклауда аерым урын алып тора. «Актаныш районы татар теле табигый рәвештә яңгыраган, милли мәдәниятен, гореф-гадәтләрен саклаган, халкыбызның күренекле вәкилләре белән горурланган төбәк ул. Районның татар теле һәм әдәбияты укытучылары ТР Мәгариф һәм фән министрлыгы, ТР Мәгарифне үстерү институты оештырган һөнәри конкурсларда лаеклы һәм уңышлы чыгыш ясыйлар», — диде ул.
Үз чыгышында Рузилә Фәттахова Татар теле һәм әдәбияты укытучылары ассоциациясе эшчәнлегенә аерым игътибар бирде. «Ассоциация рәсми рәвештә 2023 елның 3 августында оештырылды. Аны Бөтендөнья татар конгрессы һәм Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты оештырган. Ассоциация Татарстанда һәм Россия Федерациясенең башка төбәкләрендә эшләүче педагогларның һөнәри бергәлеген тәшкил итә.
Укытучыларны уртак максатлар, милли мәгарифне үстерүгә омтылыш, туган телне саклау һәм аның киләчәге өчен җаваплылык тою хисе берләштерә. Ассоциациянең иң масштаблы проектларының берсе — «Туган тел» Бөтендөнья форумы, ул инде ике тапкыр үткәрелде һәм һөнәри диалог, педагогик тәҗрибә уртаклашу һәм татар теле һәм әдәбиятын укытуның актуаль мәсьәләләре буенча фикер алышу өчен әһәмиятле мәйданчыкка әверелде.
Ассоциациянең төп хәрәкәт итүче көче аның бүлекчәләренең тармакланган челтәре булып тора. Бүген җирле бүлекчәләр Татарстан Республикасының 48 районында һәм шәһәрендә, шулай ук Россия Федерациясенең 27 төбәгендә эшли. Мондый структура педагогларны берләштерергә, аларга тиз арада методик һәм оештыру буенча ярдәм күрсәтергә, иң яхшы белем бирү практикаларын таратырга һәм татар теле һәм әдәбияты укытучылары арасында һөнәри хезмәттәшлекне ныгытырга мөмкинлек бирә», — дип билгеләп үтте Туган тел һәм әдәбият укытучылары берлеге җитәкчесе.
Актаныш муниципаль районында үткәрелгән Август киңәшмәсе эчтәлекле һөнәри диалог, тәҗрибә уртаклашу һәм яңа уку елына өстенлекләрне билгеләү мәйданчыгы булды. Нәкъ менә педагогларның һәм укучыларның көндәлек эзлекле адымнарыннан районның һәм бөтен Татарстан Республикасының зур казанышларына ирешеп була.
