Педагогика һәм белем бирү белән идарә итү кафедрасы Татарстан Республикасы гомуми белем бирү оешмалары директорлары урынбасарларын «Белем бирү сыйфаты белән идарә итүнең актуаль мәсьәләләре: бәяләү, механизмнар, технологияләр» өстәмә һөнәри квалификация күтәрү программасы буенча 72 академик сәгать күләмендә укытуны тәмамлады.
Программаны гамәлгә ашыру кысаларында тыңлаучыларның һөнәри компетенцияләре камилләштерелде: мәгълүматларны анализлый белү, белем бирү сыйфатын бәяләү нәтиҗәләрен интерпретацияли белү; интерактив лекцияләр, практикумнар, мастер-класслар һәм тренинглар аша белем бирү процессының нәтиҗәлелеген күтәрү өчен төрле методлар һәм инструментлар куллану.
Квалификация күтәрү программасын үзләштерү чорында мәктәп директорлары урынбасарлары Әлмәт шәһәренең «Менеджер» 23 нче урта мәктәбендә «Мәктәптә белем бирү сыйфаты белән идарә итү: белем бирү нәтиҗәләренә ирешүнең актуаль проблемалары һәм практикасы» темасына көндезге стажировка үттеләр (директоры Е. Н.Резаева). Стажировка мәйданчыгы эше кысаларында тыңлаучылар дәресләр һәм дәрестән тыш дәресләр аша белем бирүнең барлык дәрәҗәләрендәге белем бирү программасының планлаштырылган нәтиҗәләренә ирешүнең эш кораллары белән таныштылар. «Белем бирү оешмасында белем бирү сыйфатын бәяләү системасын төзү практикасы»ның икенче стажировка мәйданчыгында түбәндәге мәсьәләләр каралды: хәзерге белем бирү оешмасында актуаль проблемалар һәм объектив нәтиҗәләргә ирешү практикасы; уку процессында командалы эш формаларын куллану; үстерә торган укыту технологиясендә бәяләү системасы; педагогик потенциалны үстерү белән идарә итү.
Курсларны оештыруның югары дәрәҗәсе, программаның гамәли юнәлешле булуы, нәтиҗәле стажировкалар белем бирү оешмалары директорларының уку эше буенча урынбасарларына проект эшләрен яклау рәвешендә йомгаклау аттестациясен уңышлы узарга мөмкинлек бирде.
