Семинар эшендә Татарстан Республикасы гомуми белем бирү оешмаларының педагогик хезмәткәрләре катнашты.
Семинар барышында мәгарифне үстерү стратегияләрен гамәлгә ашыру үзәге хезмәткәрләре 2020 елда РМАнең «Челтәрле хезмәттәшлек нигезендә педагогик һәм җитәкче кадрлары остазлыгын оештыруның төбәк системасы» инновация мәйданчыгы эшчәнлегенә йомгак ясадылар һәм катнашучыларны 2021 елга чаралар планы белән таныштырдылар.
Инновация проектын гамәлгә ашыру кысаларында 2020 елда институт тарафыннан остазлыкның төбәкара программасына яңа методик алымнар кертүгә, аны популярлаштыруга һәм Татарстан Республикасы белем бирү оешмаларында тупланган иң яхшы тәҗрибәне таратуга юнәлтелгән берничә чара үткәрелде. Педагоглар тарафыннан югары бәя алган чараларда 2000 нән артык педагогик хезмәткәр катнашты, алар педагогларга практик ярдәм күрсәтү өчен практик яктан ориентлашлыкны, үткәрү форматы уңайлы булуын һәм вакытның оптималь кулланылышын билгеләп үттеләр.
Проектны гамәлгә ашыру барышында ТР Мәгарифне үстерү институтының «Остазлык мәктәбе» сайтындагы битне яңарту буенча зур эш башкарылды, остазның «Остазлык: укытуның нәтиҗәле формасы» дигән өстәл китабы әзерләнде, аның эчтәлеге педагог-остазлар өчен мәгълүмати-белешмәле навигатор форматында күрсәтелде; «Остазлык: стратегияләр һәм укыту формасы, тәрбияләү һәм үстерү» китабы халыкара, Россия һәм халыкара тәҗрибә нигезендә остаз эшчәнлегенә багышланган иде.
Семинарда катнашучылар соравы буенча институт хезмәткәрләре фәнни-методик характердагы басмаларны әзерләү таләпләрен анализлауга җентекләп тукталдылар.
Язмага сылтама: https://events.webinar.ru/29123279/7753015/record-new/7901813
