• Русский
  • Татарча

«Мәгарифне үстерү» Россия Федерациясе дәүләт программасы чараларын гамәлгә ашыру кысаларында башлангыч сыйныф укытучыларының квалификациясен күтәрү

2020 елның 3-14 августында башлангыч сыйныф укытучылары өчен «Федераль дәүләт белем бирү стандартлары шартларында кече яшьтәге мәктәп укучыларының белем бирү нәтиҗәләрен Формалаштыру һәм бәяләүнең актуаль юнәлешләре» дип аталган өстәмә һөнәри белем бирү программасы буенча укулар оештырылды.

Укулар Россия Федерациясенең «Мәгарифне үстерү» дәүләт программасы чараларын тормышка ашыру кысаларында белем бирү нәтиҗәләре түбән булган һәм начар социаль шартларда эшләүче мәктәпләрдә белем бирүнең сыйфатын күтәрү кысаларында узды. Белем бирү процессында дистанцион белем бирү технологияләре кулланылды. Укуның максаты - федераль дәүләт белем бирү стандартлары шартларында педагогик эшчәнлек өчен кирәкле башлангыч гомуми белем бирү педагогларының һөнәри компетенцияләрен камилләштерү, башлангыч сыйныф укучыларының белем бирү нәтиҗәләрен формалаштыру һәм бәяләү өлкәсендә һөнәри дәрәҗәне күтәрү.

Укыту Татарстан Республикасы Мәгарифне үстерү институты укытучылары тарафыннан гамәли юнәлешле вебинарлар, zoom-конференцияләр барышында гамәлгә ашырылды. Онлайн-чараларда федераль дәүләт белем бирү стандартларын тормышка ашыру барышында туган проблемалы ситуацияләрне тикшерүгә, укытучының белем бирү нәтиҗәләрен формалаштыру һәм бәяләү буенча эшчәнлеген проектлауга, практикумнарга һ.б. зур игътибар бирелде. «Башлангыч мәктәптә үстерешле белем бирү мохитен булдыру» стажировкасы барышында Лениногорск шәһәренең 12 нче лицее һәм Казан шәһәренең 15 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе педагогик коллективлары тарафыннан укучыларның фән өлкәләрен үзләштерү процессында гамәли эшчәнлеген оештыру формалары, шулай ук кече яшьтәге мәктәп укучыларын дистанцион укыту технологияләре күрсәтелде.

Тыңлаучыларның сүзләренә караганда, курслар бик кызыклы һәм танып-белү белән узды, үз педагогик эшчәнлегендә практикада кулланырга мөмкин булган яңа мәгълүмат күп булды. Тыңлаучылар шулай ук курсларның актуальлеген, эчтәлеген, тулылыгын һәм кыска сыйдырышлылыгын, төп сорауларга һәм проблемаларга акцент ясауларын билгеләп үттеләр.

Укулар педагогик кейсларны чишү белән тәмамланды. Йомгаклау аттестациясе нәтиҗәләре буенча квалификация күтәрү турында таныклыклар бирелде.


3 2 1 4 5

6 7 8 9