- Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Эффективные практики реализации адаптированных основных образовательных программ для детей с ОВЗ»
- Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Межпредметные технологии как инструмент формирования метапредметных результатов у обучающихся»
- Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Актуальные проблемы модернизации содержания и технологий обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом и предметной концепции учебных предметов «Русский язык» и «Литература» (педагогические работники, реализующие программы основного и среднего общего образования по русскому языку и литературе)
- Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Межпредметные технологии в организации образовательного процесса» (для заместителей директоров по воспитательной работе, учебной работе, научно-методической работе, руководителей методических объединений и учителей-предметиков)
- Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Реализация межпредметного подхода (конвергенции) при реализации основной образовательной программы основного общего образования»
- Методическое пособие. Инновационные технологии сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в современном образовательном пространстве
- Практическое руководство по организации комплексного сопровождения детей с нарушениями слуха в образовательной организации для детей с ограниченными возможностями
- Методическое пособие. Особенности преподавания предмета Физическая культура в 2019/2020 учебном году
- Методическое пособие. Особенности преподавания учебного предмета “Информатика” в 2019/2020 учебном году
- Особенности преподавания учебного предмета “Математика” в 2019/2020 учебном году
- Особенности преподавания учебного предмета “Биология” в 2019/2020 учебном году
- Особенности преподавания учебных предметов «Русский язык», «Литература», «Родной язык» (Татарский язык)», «Литература (Татарская литература)», «Иностранный язык», «Иностранный язык. Второй иностранный язык» в 2019/2020 учебном году
- Особенности преподавания учебного предмета «Физика» в 2019/2020 учебном году
